فهرست و توضیحات آموزش
این فهرست بعد از انتشار آموزش با جزئیات بیشتر ارائه خواهد شد
زمان آموزش: نامعلوم
درس تحلیل سیستم دینامیک به بحث مدلسازی سیستم های پویا می پردازد. و انواع نمودارهای سیستمهای پویا را بررسی می کند و در قالب نمودارهای علت و معلولی و نمودار جریان بیان میکند. در این همیار درس نیز این موارد به صورت کامل بیان می شود و در انتها نیز به بحث تاخیرها پرداخته می شود که مبحث بسیار مهمی در سیستم های دینامیک هستند و همچنین نرم افزار ونسیم (Vensim) که یکی از نرم افزار تحلیل سیستم است به طور کامل آموزش داده خواهد شد.
فصل اول:فرايند و دورنماي آن
- مدل چیست ؟
- هدف از ساخت مدل چيست؟
- معيارهاي طبقه بندي مدله
- مدل های ریاضی
- اعتبار سنجی مدل
- تکنیک های مدلسازی
- تكنيك مورد استفاده براي مدلسازي
فصل دوم: شناخت سيستمهاي پيچيده
- عكس العمل متضاد سيستم به سياست
- علل عكس العمل سيستم
- بازخورد
- يادگيري يك فرايند بازخوردي
- موانع یادگیری
- پیچیدگی سیستم
- محدودیت اطلاعات
- گنگ و مبهم بودن برخي متغييرها
- عقلانيت محدود و درك نادرست از بازخورد
- برداشتهای ناصحیح
- استنباط غلط در رابطه با رفتار
- استدلال غیر علمی
- تعصبات و موانع شخصي در يادگيري
- مشکلات اجرا
- بهبود فرايند يادگيري
فصل سوم: فرايند مدلسازي
- هدف از مدلسازي
- مدلساز و مشتري مدل
- قدمهاي مدلسازي
- مدلسازي به عنوان يك فرايند تكراري
- مرور فرايند مدلسازي
- تعريف مسئله
- تعيين يك فرضيه و تئوري ديناميك
- ساخت يك مدل شبيه سازي
- تست مدل
- طراحي و ارزيابي سياست
فصل چهارم:ساختار و رفتار سيستمهاي پويا
- رشد نمايي
- رفتار هدفجو
- رفتار نوساني
- Process Point
- رشد Sشكل
- رفتار رشد بيش از حد و سقوط
- تعادل
فصل پنجم:نمودارهاي علي و معلولي
- علائم مورد استفاده در ترسيم نمودار علي و معلولي
- عليت در مقابل همبستگی
- تعيين علامت روابط علي
- تعيين علامت حلقه علي
- نام حلقه های علي
- مشخص نمودن تاخيرهاي مهم در روابط علي و معلولي
- نامهاي متغير
- نكاتي چند در رابطه با ساختار نمودار علي و معلولي
- انتخاب مناسبترين سطح جزئيات
- تمام حلقه هاي بازخوردي را در يك نمودار بزرگ قرار ندهيد
- اهداف(حالت تعادل) حلقه هاي علي منفي را مشخص نمائيد
- تمايز بين شرايط واقعي و درك شده
- ترسيم نمودار علي و معلولي با استفاده از دادههاي حاصل از مصاحبه
فصل ششم: حالتها و جريانها
- حالتها، جريانها و انباشتگي
- سمبلهاي مورد استفاده در ترسيم حالتها و جريانها
- نمايش رياضي حالتها و جريانها
- نقش حالتها در ايجاد ديناميك سيستم
- مشخص نمودن متغيرهاي حالت و جريان
- واحدهاي اندازه گيري براي متغيرهاي حالت و جريان
- تست تصوير لحظه اي
- حفظ مواد در شبكه هاي متغير حالت و جريان
- حفظ مواد در شبكه هاي متغير حالت و جريان
- سيستمهاي بر پايه متغير حالت
- متغيرهاي كمكي
- متغيرهاي حالت تنها از طريق متغيرهاي جريان تغيير ميكنند
- زمان پيوسته و متغيرهاي جريان آني
- متغيرهاي جريان پيوسته در مقابل گسسته
- ترسيم متغيرهاي حالت و جريان بصورت عملي
- ميزان كليات و جزئيات در ترسيم نمودارهاي حالت-جريان
- راهنماي تعييين سطح كليات يا جزئيات مدل
فصل هفتم: ديناميك حالتها و جريانها
- ارتباط بين متغيرهاي جريان و حالت
- تعادل استاتيك و ديناميك (ايستا و پويا)
- حساب ديفرانسيل و انتگرال بدون رياضيات
- انتگرال گيري گرافيكي
- مشتق گيري گرافيكي
فصل هشتم: ديناميك ساختارهاي ساده
- بازخورد مثبت و رشد نمايي
- سيستمهاي درجه یک
- تحليل سيستم درجه يك خطي بصورت رياضي
- تحليل سيستم درجه يك خطي يك بازخورد مثبت بصورت گرافيكي
- قدرت بازخورد مثبت: زمانهاي دوبرابر شدن متغير حالت
- عدم درك صحيح از رشد نمايي
- نقطه نظر: غلبه اطمينان بيش از حد
- بازخورد منفي و رفتار تنزل نمايي
- زمان تعديل و مدت زمان نصف شدن مقدار سيستم
- سيستمهاي چند حلقهاي 99
- سيستمهاي درجه يك غيرخطي: رشد Sشكل
- تعريف رسمي حلقه غالب
- سيستمهاي درجه يك نميتوانند رفتار نوساني داشته باشند
فصل نهم: تاخيرها
- تاخيرهاي مواد: ساختار و رفتار
- تعريف تاخیر
- ميانگين مدت زمان تاخير چقدر است؟
- توزيع خروجي در اطراف ميانگين زمان تاخير چگونه خواهد بود؟
- تاخير لوله اي
- تاخير مواد درجه يك
- تاخيرهاي مواد درجه بالاتر
- تاخيرهاي اطلاعاتي: ساختار و رفتار
- مدلسازي ذهنيت و دريافت: دريافت تطبيقي و هموارسازي نمايي
- تاخيرهاي اطلاعاتي درجه بالاتر
- عكس العمل نسبت به زمانهاي تاخير متغير
- زمانهاي تعديل غيرخطي
- تخمين مدت زمان و توزيع تاخير
- تخمين تاخيرها هنگامي كه داده هاي عددي در دسترس ميباشند
- تخمين تاخيرها هنگامي كه داده هاي عددي در دسترس نيستند
مدرس آموزش
اعضای هیئت علمی همیاردرس با تمرکز بر روی سه شاخص مهم انتخاب می شوند و در چارچوب اصول و قوانین تدوین شده ی همیاردرس با این مجموعه همکاری می کنند:
- مدرک دانشگاهی دکترا (برای دروس دانشگاهی) و کارشناسی ارشد برای آموزش های مهارتی
- تخصص، تبحر و تسلط
- بیان ایده آل و مخاطب محور
روند انتخاب مدرس در همیاردرس طبق اصول بیان شده ی فوق ممکن است تا چندین ماه به طول بینجامد. جلسات توجیهی مکرر با مدرس و بررسی نقط ضعف آموزش سایر مارکتها، برنامه ریزی برای ارایه ی یک آموزش منحصر به فرد را در همیاردرس فراهم می کند.
آموزش های مرتبط
زمان آموزش: نامعلوم
به زودی منتشر می شود
1 دیدگاه برای آموزش درس سیستمهای دینامیکی به همراه آموزش نرم افزار VENSIM
اسلام الدین رضایی –
اگر این مجموعه درسی انتشار یابد من یکی از طرف دارانش هستم و در اولین فرصت خریداری میکنم